不管生活如何让人抓狂,愿你一直清醒,温柔

怎么做才能为孩子提供更好的教育呢？这是我这个假期一直思考的问题。读《回到教育的原点》，清华小学的校长窦桂梅说：糖是关爱和鼓励；钙是自力更生；盐是正面挫折和痛苦。这三样东西能给你的孩子提供更好的教育。我对此作了深刻反省：不管现实多么无奈，面对孩子要一直清醒，温柔，一尘不染。这让我本能地回忆起自己受到的教育。

呵护幼芽，将生命化作莲花的模样。

家人给我提供自力更生的钙，让我没有患“软骨病”。从记事起，家长就要求我们姐弟每天早起，清扫土大院。一年冬至，因长时间干旱，院里尘土飞扬，混合着北风吹落的各种枯枝败叶，土层越扫越厚，我们冻得双耳通红，手足麻木，脸上的皮肤皲裂，风一吹就刀刮般的疼，眼泪不争气地流了下来，却还是咬紧牙关清理完毕。后来，我爱上了扫地，曾一度把清洁工作为备选的职业之一。

当然，除了清洁工，春天播种，夏天泡酸菜、割草，秋天採水果、捡菌子，冬天挖草药、划蒜薹……四季轮回里的忙碌总有我们，每天的碗筷都是我们小孩“承包”清洗，洗漱水都是我们打好端到长辈面前。每年初一，还被要求早起生火烧开水，给长辈们泡上热腾腾甜蜜蜜的米花茶。犹记得刚学做饭那几年，六七岁的我们，还没有灶台高，家里用的大甄子，一个孩童不能环抱。于是，垫两张小矮凳，姐弟两人合力将甄子甩进大锅。

我们弱小而倔强，独立熬到深秋。

家长给我们提供正面挫折和痛苦的盐，让我们的过往变得有滋有味。那时候，我们掌握不了火候而烧糊了炊具，给土豆去皮时刮破了手掌，切风干腊肉时切到了手指，油腻的碗怎么也洗不干净，白球鞋晒干后表面总是有泥土的痕迹……但我们永远有条不紊地干活，心平气和地面对，一回生二回熟，三回四回成“行家”。

也有在骄阳似火里播种或收获，晒得胳膊几度脱皮；迫不及待地剥完带绿皮的核桃，双手被染得漆黑还腌得满是水泡；划完蒜苔或拔完草后，夜里细微的疼痛传遍手掌的每根神经。千般苦痛凝成底气，面对不公，我从来不会忍气吞声、逆来顺受。无欲则刚，不是非什么莫属，随时准备换一种方式生活，并确信不论在哪个领域里都能尽己所能、卓尔不群。

日子红火，有滋有味，像烈日和小米红椒

家人给我们提供关爱和鼓励的糖，让我们心无旁骛，一往无前。每周，作业本要整齐地返回给爸妈，周记和作文要能够复述，校服上面的白色条纹，总洗得亮得耀眼；每个月，给我们添几双新袜子，多一些买文具的零花钱。也会趁节假日给我们“大补特补”，各类美食多有准备。新学期总会添几套新衣服，隐约记得爸爸给我买过一块百元手表，那时候，一碗米线才五毛钱。总觉得学习是多么快乐！生活是多么幸福！

他们常说：你脚踝上有颗痣，那是苦行痣，走得苦，但注定要走很远的！也会说：学习的时候不能有私心杂念，看你的成绩，也不像有功夫去早恋的！还说：生活中从来不会有绝望的处境，只有对处境绝望的人，生活，就是生下来，自己努力活下去！我们都是老农民，整天面朝黄土，但从来不会在你们的学习路上扯后腿！

我是一株小草，有脊梁也有脊背。

而今，我自己也已经是家长，决定早日教会孩子自力更生，教会他们正面挫折和痛苦。关爱和鼓励是糖，没有人的成长缺得了糖！教育为什么一定要歇斯底里呢？每天甜滋滋的进步，有何不可？右手“双减”，左手“成绩”，有何不可？只要你一直清醒、温柔、一尘不染，勇敢地把一地鸡毛扎成鸡毛掸子，快准狠地理清各种麻烦和琐碎。我们一定可以在大有可为的新时代有所作为！

一枝独秀，悄悄惊艳所有人。